已出刊 毛颖.论拓展训练在高职体育教学中的作用[J].才智,2019(21):168.

 

【摘要】体育课程教学不单单能够提高学生的身体机能，在长时间的体育锻炼中能够培养良好的品格。拓展训练是基于高职体育基本课程教学之后的课程，对于学生的身体素质要求很高，并且要求学生具有一定的领悟能力，只有这样，在高职体育教学过程中才能够充分发挥出拓展训练的作用，给新时代我国体育行业提供更多优质的人才。

【关键词】拓展训练；高职体育；教学过程；作用分析

一、现阶段我国高职院校体育课程教学过程中的问题

当前很多高职院校在体育课中教学过程中仍然存在着很多问题，比如说很多高职学生对待体育课程的重视度比较低，在体育课程学习中只是敷衍行事，并不能够得到良好的学习成果，而且不能够参与体育课程训练，从一定程度上影响学生的身体机能。从另外一个角度来看，很多高职院校不愿意对体育课程教学投入一定的教育经费，用到的体育器材仍然是一开始建校时购买的，体育器材以及教育经费的不足，不能够确保高职体育课程教学的顺利开展。

同时，在课程改革的背景下，要求对高职院校体育课程教学进行改革和深化，能够打破传统的教育理念和教学方式，对学生提供一个体验式的教学环境，并且发挥出体育课程综合活动强的教学优势，能够为学生提供一个良好的体育课程教学环境，提高学生的整体身体素质，发挥出体育课程改革的优势。但是，很多高职院学校体育课程教学过程中并没有落实到位，需要高职院校能够关注到体育课程教学的重要性，培养出更多身体机能较好的学生，对于日后学生的学习以及生活提供重要的保障和基础，同时对于未来我国体育行业的发展提供更多优质的人才保障。

二、拓展训练在高职体育教学中的作用

1. 能够为学生提供一个体验式、综合活动强的教学环境

体育课程和其他课程相比，从一定程度上来讲体育课程偏于自由化，但这种自由化往往能够为学生提供一个体验式的教学课堂，能够打破空间的局限，为学生提供一个综合活动强的教学氛围，这样的教学才能够顺应当前高职体育课程教学改革的任务。教学环境对于高职体育拓展训练教学的重要性不言而喻，需要高职院校领导能够大力支持，并且能够在拓展训练教学过程当中提供一定的经济费用，能够建立一个良好的教学环境，购买一些先进的教学设备，极大程度上激发学生对于拓展训练课程的浓厚兴趣。拓展训练针对的是一些身体机能较好的学生群体，所以说这种体验式的教学往往能够激发这部分学生的内在潜力，帮助这些学生完成高难度的体育动作，能够打破自己的身体的极限，发挥出自己的优势。因此只有为学生提供一个良好的教学环境，才能够发挥出拓展训练在高职体育教学中的巨大作用。

2. 有利于培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的良好品格

拓展训练对于学生身体的素质要求很高，在完成课堂基础体育课程训练之后，接下来就需要针对不同的学生，提供最恰当的培养模式。比如说针对一些身体素质中等的学生，可以选择一些中等难度的体育项目进行拓展训练，在稳固基础课程基础之上，对这部分学生进行能力的再一次提高，对于一些身体素质能力较强的学生，就可以选择一些难度较大的体育项目进行拓展练习，所以难度较大的体育项目能够挖掘学生的潜力，让他们能够打破自己的身体极限，在痛苦和快乐中不断成长。同时开展体育拓展训练课程教学，不单单能够整体上提高学生的身体素质水平，同时还能够培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的良好品格，对于日后学生的学习以及生活都打下了坚实的基础。

3. 有利于当前我国体育课程教学模式的创新和发展

对于新时代课程教育工作，我们需要考虑到时代的变化，能够遵循社会的教育发展规律，当前我国高职院校体育课程教学中有很多问题需要解决，那么就需要保留先前体育课程教学模式的优点，能够根据新时代的教育理念和思想创新出与时俱进的教育模式。比如说在体育课程拓展训练，教学工作之中，对待每一位学生都需要实现个性化教育，因为每个学生的身体素质以及学习能力都存在着一定的差异性，为了帮助学生发挥出自己的长处，通过体育课程拓展训练来激发学生的内在潜能，让每一位学生都能够充分发挥出自己的优点，对待每一位学生都需要建立与之相适应的教学计划和教学目标，只有这样才能够在拓展训练教学模式下实现最理想的教学成绩，推动未来我国体育课程教学工作的不断发展和创新。

结束语

拓展训练在高职院校体育课程教学中的实施难度比较大，很多高职院校学生对于体育课程的兴趣度普遍偏低。那么想要发挥体育课程教学中拓展训练的优势，那么就必须要强化高职院校体育课程的基础课，在此基础之上，对一些身体机能较好的学生要进行强化训练，并且通过拓展训练的方式来进一步强化体育教学，找到适合学生的体育拓展训练项目，帮助这些学生在体育课程教学上实现理想的学习成果，同时对于未来我国体育事业的发展提供了更多的人才储备，保障未来我国体育事业能够蒸蒸日上。